Seg煤n el m谩s reciente informe del Observatorio de Educaci贸n Superior de Sapiencia, los perfiles profesionales con enfoque de en nuevas tecnolog铆as propias de la industria 4.0 tendr谩n un incremento de demanda laboral del 11%.
Con el advenimiento de la Cuarta Revoluci贸n Industrial, la formaci贸n de nuevos profesionales es un reto inaplazable. Este fue precisamente el tema del pasado informe entregado por el Observatorio de Educaci贸n Superior, ODES, adscrito a la unidad de investigaci贸n de la Agencia de Educaci贸n Superior, Sapiencia.
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Tambi茅n conocida como 'industria 4.0', esta revoluci贸n industrial se caracteriza por la convergencia entre el 谩mbito f铆sico, digital y biol贸gico, que trasformar谩 las din谩micas de la cotidianidad. En t茅rminos m谩s simples, el d铆a a d铆a estar谩 cada vez m谩s mediado por tecnolog铆as, que a su vez est谩n dise帽adas para recolectar la informaci贸n del entorno para ser m谩s eficientes.
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"Con la implementaci贸n de tecnolog铆as como el internet de las cosas, inteligencia artificial, biotecnolog铆a y rob贸tica en las empresas p煤blicas o privadas, se espera que esta revoluci贸n trasforme la organizaci贸n de los medios de producci贸n y cree cambios profundos no solo en las industrias sino tambi茅n en los medios e individuos", vaticina Klauss Schwab, Fundador y presidente del Foro Econ贸mico Mundial (WEF, por sus siglas en ingl茅s), quien acu帽贸 el t茅rmino en 2016.
Tomando como fuente las predicciones WEF, el ODES se帽ala que las tecnolog铆as m谩s propensas a ser adoptadas por las empresas en el a帽o 2022 son:
- An谩lisis de datos
- Internet de las cosas
- Computaci贸n en la nube
- Realidad virtual y aumentada
- Nuevos materiales
- Blockchain (cadena de bloques)
- Transporte aut贸nomo
De acuerdo con el informe "The future of Jobs" (el futuro de los trabajos), emitido tambi茅n por el WEF, habr谩 una disminuci贸n en la demanda de habilidades manuales y capacidades f铆sicas, en contraste con un incremento de captaci贸n de profesionales diestros en pensamiento anal铆tico, innovaci贸n, estrategias de aprendizaje.
Habilidades humanas como la creatividad, la persuasi贸n y la negociaci贸n aumentar谩n su valor, al igual que la capacidad para la resoluci贸n de problemas y flexibilidad.
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Seg煤n el estimado, las nuevas profesiones aumentar谩n la participaci贸n en el mercado laboral, pasando de un 16 % a un 27 % del total de la fuerza laboral. Por otro lado, se proyecta que los trabajos operativos disminuyan de un 31 % a un 21 %. Para compensar este desbalance, el ODES se帽ala que la diminuci贸n de este tipo de trabajos (10 %) es menor a la creaci贸n de nuevas ocupaciones (11 %).
Panorama local, acciones en Medell铆n
Para empezar a trazar la ruta de la competitividad de la regi贸n, Medell铆n capacita a sus futuros profesionales desde los primeros semestres de educaci贸n superior. En el m谩s reciente encuentro del Comit茅 Universidad – Empresa - Estado se present贸 el modelo de inserci贸n laboral, que en su primera etapa conecta a cerca de 500 estudiantes de carreras afines a la cuarta revoluci贸n industrial con retos tecnol贸gicos de 60 empresas.
Es as铆 como estudiantes de 谩reas en desarrollo de sistemas de informaci贸n, gesti贸n de redes, producci贸n de contenidos audiovisuales, animaci贸n digital, gesti贸n inform谩tica y desarrollo web, hacen parte de esta transici贸n a las necesidades emergentes.
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El ODES tambi茅n advierte que para Medell铆n ser谩 fundamental articular sus esfuerzos con la m谩s reciente pol铆tica p煤blica de desarrollo econ贸mico, lanzada en 2017, en la que se enuncian tres pilares fundamentales: desarrollo productivo, empleabilidad y competitividad territorial.
Observatorio de Educaci贸n Superior ODES
Para conocer el informe completo en http://www.sapiencia.gov.co haciendo click en el bot贸n 'Observatorio'. All铆 se encuentra un repositorio digital con temas de inter茅s en torno a la educaci贸n superior: La educaci贸n como transformador social, los impactos de la cuarta revoluci贸n industrial en el mercado laboral, relevancia de la educaci贸n superior en el nivel tecnol贸gico entre otros.
John Mart铆nez es un beneficiario de Sapiencia en la modalidad Becas para Tecnolog铆as. Esta es su experiencia estudiando Tecnolog铆a en Sistemas Electromec谩nicos. El ya se mont贸 al futuro; ¡Bienvenidos a la Cuarta Revoluci贸n Industrial!
Por Alexandra Garc铆a Torres
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