La Administración Distrital llevó a cabo el Foro Educativo Distrital Medellín 2026 en las instalaciones de Mova, el Centro de Innovación del Maestro, un espacio de diálogo y construcción colectiva orientado a definir una visión compartida sobre el futuro de la educación y a nutrir la actualización del Plan Educativo del Distrito.
El encuentro sirvió para sintetizar los aprendizajes, desafíos y oportunidades recopilados previamente en los Foros Educativos Institucionales. Durante las jornadas de trabajo, directivos, docentes, estudiantes, familias y aliados estratégicos del sector enfocaron el debate en dos ejes prioritarios: el fortalecimiento de la participación activa en la toma de decisiones y el diseño de currículos más contextualizados, pertinentes y estrechamente vinculados con las realidades sociales, culturales, ambientales y productivas de las diferentes comunas y corregimientos.
«En Mova, nuestro Centro de Innovación del Maestro, realizamos un encuentro en el que participaron docentes, directivos, estudiantes, familias y aliados del sector. Este espacio nos permitió recoger las voces, ideas y propuestas que nacieron en los foros institucionales realizados en los colegios de Medellín y que hoy nos ayudan a seguir construyendo una visión compartida sobre el futuro de la educación», destacó la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo.
Como parte central de la agenda se desarrolló un conversatorio enfocado en analizar los retos, oportunidades y transformaciones que demanda el sistema educativo local, evaluando además el rol articulador de las instituciones, la academia, el sector privado y la propia Administración Distrital en este proceso.
Este ejercicio participativo se articula de manera directa con la estrategia Escuela Inteligente, mediante la cual la ciudad impulsa la renovación de sus ambientes de aprendizaje, la innovación pedagógica, el aprovechamiento estratégico de las tecnologías digitales, la inclusión, el bienestar y el desarrollo integral de capacidades para toda la comunidad educativa.
Con el desarrollo de este foro, Medellín ratifica que la investigación, la participación activa y el trabajo colaborativo desde las voces de quienes habitan cotidianamente las aulas son los pilares fundamentales para consolidar su transformación educativa.
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