Según informó Mónica Ramírez Peñuela, directora de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media del Ministerio de Educación, “El objetivo de la ley es hacer evidente la enseñanza de la historia de Colombia como una disciplina integrada a las ciencias sociales y que los estudiantes tengan como referencia el contexto cultural, geográfico, y político para formar ciudadanos que transformen el presente y el futuro, a partir de la comprensión crítica del pasado para no repetirlo”, concluyo la funcionaria.
Es importante precisar que la ley, traza entre sus propósitos contribuir a la formación de una identidad nacional que reconozca la diversidad étnica, cultural, desarrollando así el pensamiento crítico a través de la comprensión de los procesos históricos y sociales, y de esta manera promover la formación de una memoria histórica que contribuya a la reconciliación y la paz.
Al respecto la secretaría de educación Luz Elena Azcárate Sinisterra afirmo: “Nos parece que es una decisión muy sana por parte del Ministerio, ya que necesitamos que los niños y jóvenes sepan nuestra historia, por lo tanto a partir del 29 de enero del presente año que inician las clases, los rectores estarán revisando su plan educativo institucional (PEI) para la implementación de dicha catedra”.
Finalmente la Comisión Asesora y el Ministerio de Educación Nacional revisarán y ajustarán, en un plazo máximo de 2 años, los lineamientos curriculares de ciencias sociales con la historia de Colombia como disciplina integrada para que cada establecimiento educativo organice los procesos de evaluación correspondientes a cada grado, en el marco de la autonomía propuesta en el Decreto 1290 de 2009.
Por: Beatriz Barona
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