Con una inversión que alcanza los $1.000 millones, la Alcaldía de Medellín, en un trabajo articulado entre la Secretaría de Educación y Ruta N, avanza en la consolidación de su proyecto de habilidades digitales. Esta estrategia, que viene implementándose con éxito desde 2025, beneficia este año a 1.000 estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° en cuatro instituciones educativas oficiales de la ciudad.
El programa busca que los jóvenes no solo se familiaricen con las nuevas tecnologías, sino que desarrollen competencias clave en lógica de programación, desarrollo web, análisis y visualización de datos, así como en el uso de inteligencia artificial generativa.
“Queremos que no solo aprendan sobre tecnología, sino que también puedan usarla de manera responsable para resolver problemas, crear soluciones y ampliar sus proyectos de vida”, explicó la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo, destacando el impacto de llevar la innovación directamente a los colegios públicos.
Aprendizaje práctico con enfoque STEM
La capacitación se dicta mediante metodologías activas e inmersivas bajo el enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés). De esta manera, los alumnos fortalecen sus habilidades digitales enfrentándose a la resolución práctica de problemas aplicados a contextos de la vida real.
Al respecto, la directora ejecutiva de Ruta N, Carolina Londoño, enfatizó el rol de la entidad como dinamizadora del ecosistema local: “Más allá de las cifras, buscamos ser ese catalizador en la ciudad, porque el talento existe y nuestro propósito es conectarlo, activarlo y acelerarlo para que estos jóvenes descubran su potencial y se conviertan en protagonistas de la transformación”.
Instituciones beneficiadas
Para este ciclo del proyecto, los colegios priorizados en la capital antioqueña son:
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Institución Educativa Octavio Calderón Mejía
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Institución Educativa Pascual Bravo
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Institución Educativa San José Obrero
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Institución Educativa El Pinal
El impacto directo en el estudiantado se refleja en testimonios como el de Susana Rojas, alumna de la IE Octavio Calderón Mejía, quien resalta la utilidad a largo plazo de estos conocimientos: “He aprendido a utilizar muchas herramientas y aplicaciones en las que he aprendido a programar y a diseñar. Me parece súper importante porque las puedo utilizar durante toda mi carrera académica para diferentes asignaturas y también en la vida cotidiana, incluso cuando salga del colegio”.
Con este tipo de apuestas, el Distrito de Medellín ratifica su compromiso con el cierre de la brecha digital, preparando al talento joven para responder con solvencia a las demandas laborales y académicas de la era tecnológica.
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