Se realizar谩 en el auditorio de la Facultad Nacional de Salud P煤blica de la Universidad de Antioquia, el 24 de noviembre de 2017 entre las 8:00 a.m. y las 4:30 p.m.
En el marco del Foro se har谩 la presentaci贸n del Centro de Pensamiento Pedag贸gico en las subregiones de Antioquia.
Las narrativas de experiencias docentes de las subregiones conformar谩n las mesas del Foro Educativo.
El 24 de noviembre de 2017 se realizar谩 en el auditorio de la Facultad Nacional de Salud P煤blica de la Universidad de Antioquia, a partir de las 8:00 a.m. el Foro Departamental de Educaci贸n 2017. En esta versi贸n titulada: Foro Educativo Narrativas de Maestros por la Paz, el Secretario de Educaci贸n de Antioquia, N茅stor David Restrepo Bonnett, presentar谩 los avances del Centro de Pensamiento Pedag贸gico, proyecto de la Secretar铆a de Educaci贸n de Antioquia, el cual recopila las experiencias significativas de 95 maestros de las subregiones del Departamento.
El Centro de Pensamiento Pedag贸gico es una iniciativa de la Secretar铆a de Educaci贸n en alianza con las principales universidades de la regi贸n: Universidad de Antioquia, Corporaci贸n Universitaria Minuto de Dios, Universidad de la Salle, Universidad Pontificia Bolivariana, Tecnol贸gico de Antioquia, Universidad Cat贸lica de Oriente, Universidad de San Buenaventura, Universidad de Medell铆n y la Instituci贸n Universitaria de Envigado.
La propuesta metodol贸gica del Centro de Pensamiento Pedag贸gico busca reconocer y hacer una caracterizaci贸n, a trav茅s de una construcci贸n biogr谩fico-narrativa por parte de los docentes, de los contextos educativos del departamento en relaci贸n con las pr谩cticas educativas y pedag贸gicas, la investigaci贸n y la did谩ctica. En las mesas dispuestas para el Foro, se presentar谩n las 95 narrativas escritas por los docentes en torno al tema de la Educaci贸n para la Paz.
El cierre del Foro Educativo Departamental estar谩 a cargo del profesor Dr. Phil., Christoph Wulf, de la Universidad Libre de Berl铆n, coordinador del Centro Interdisciplinario para la Antropolog铆a Hist贸rica, quien se desempe帽a en el campo de la antropolog铆a pedag贸gica y la ciencia de la educaci贸n.
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