.: Del 11 al 15 de mayo se recibirán computadores, celulares o tablets que ya no se utilicen para apoyar el proceso educativo virtual de otros estudiantes. .: La meta es recoger 105.000 equipos para igual número de beneficiarios. .:Las donaciones se recibirán en el edificio Carré, ubicado en el Parque de las Luces.
Desde el momento en que fueron suspendidas las clases presenciales en los establecimientos educativos, la Alcaldía de Medellín, a través de las instituciones oficiales, inició un sondeo para dimensionar los recursos tecnológicos disponibles y la conectividad de su población.
“A pesar de los avances en cobertura educativa, cerca del 35 % de nuestros estudiantes matriculados en instituciones oficiales no tiene acceso ni a internet, ni a herramientas tecnológicas. Esto equivale a 105.000, aproximadamente. De hecho, en el 80 % de nuestras instituciones educativas uno o más estudiantes están acudiendo a las guías impresas de estudio durante la contingencia”, dijo la secretaria de Educación,Alexandra Agudelo Ruiz.
Por esta razón, la Administración Municipal invita a los empresarios y ciudadanos a sumarse a la Donatón Tecnológica, para proveer a estas personas con computadores, tablets y celulares.
Según The Global E-Waste Monitor, cada año se producen en el mundo 40 millones de toneladas de basura electrónica. Esta iniciativa, además de facilitar el estudio de 105.000 niños, niñas y jóvenes de Medellín, será un gran aporte al medio ambiente, pues permitirá el aprovechamiento de los equipos o darles una adecuada disposición final.
Las donaciones se recibirán en el edificio Carré, ubicado en el Parque de las Luces. Allí se les adecuará con contenido pedagógico para que los usuarios finales no requieran acceso a internet para su aprendizaje.
La Secretaría de Educación de Medellín, de la mano de los directivos docentes, priorizará y entregará los dispositivos recibidos.
.: Cerca de 10.000 niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales reciben acompañamiento.
.: Profesionales los orientan vía WhatsApp, YouTube, Skype, Hangouts y llamadas telefónicas.
.: Este año, la Administración Municipal invierte $10.548 millones de pesos en educación inclusiva.
Como parte del programa de educación inclusiva de la Alcaldía de Medellín, unos 10.000 estudiantes con discapacidad reciben atención psicológica y clases de matemáticas, castellano y demás saberes a través de YouTube, WhatsApp, Hangouts, Skype y llamadas telefónicas.
La estrategia, con recursos cercanos a los $10.548 millones, busca disminuir las barreras para el aprendizaje mientras se adelanta el plan de choque contra el coronavirus.
La iniciativa es liderada por la Secretaría de Educación, abarca herramientas virtuales y no virtuales, capacitación al personal docente y trabajo pedagógico de los estudiantes en casa.
“Con la Universidad CES tenemos un convenio para el fortalecimiento del proceso de transformación institucional hacia la educación inclusiva en instituciones oficiales. Allí trabajamos con un grupo de más de 250 profesionales, docentes de apoyo, intérpretes y modelos de lengua de señas, tiflólogos, guías y logogenistas que diariamente trabajan en la disminución de barreras para el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad”, aseguró la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz.
Esta alianza ha permitido el ajuste del material braille para población con discapacidad visual, contenidos audiovisuales y en redes sociales para llevar las clases a los estudiantes con discapacidad auditiva.
Paralelamente y con el Instituto Tecnológico Metropolitano se implementa un programa de formación para el trabajo y el desarrollo humano en la Institución Maestro Guillermo Vélez Vélez para población con capacidades especiales y potenciamos la modalidad Blenden con la Fundación Universitaria Católica del Norte en modalidad virtual asistida a estudiantes con discapacidad en extraedad u otras condiciones, el cual se viene realizando a través de la plataforma Skype.
La intervención integral también ha permitido formar docentes en la implementación de estrategias accesibles para el aprendizaje en casa, con el diseño de material pedagógico dirigido al trabajo conjunto entre la familia y la escuela.
La Alcaldía de Itagüí inicia la entrega de las raciones para preparar en casa, que conforman el paquete alimentario del Programa de Alimentación Escolar -PAE-.
Secretaría de Educación comenzó a entregar las raciones a niños, niñas y jóvenes que se encuentran registrados en el Plan de Alimentación Escolar (PAE). Esta medida busca garantizar la continuidad del programa en medio de la emergencia sanitaria por el coronavirus.
Son 17.600 estudiantes beneficiarios del PAE de las instituciones educativas públicas de la ciudad quienes recibirán la denominada: Ración para Preparar en Casa -RPC-, que representa la alimentación para el estudiante durante 20 días hábiles que corresponden a 4 semanas.
La entrega del complemento alimentario se hará a un padre de familia o a un acudiente. Para reclamar, la persona debe llevar su cédula de ciudadanía, y el documento de identidad del menor (tarjeta de identidad, registro civil o carné).
El pasado 25 de marzo, el Ministerio de Educación bajo la resolución 0006 brindó las directrices a las entidades territoriales para distribuir las raciones de alimentos que tienen los estudiantes de instituciones educativas oficiales, a través del Plan de Alimentación Escolar, PAE.
Cabe destacar que las entregas de los complementos nutricionales se desarrollarán cumpliendo con las normas de higiene y de control para evitar la expansión del virus COVID-19.
“En muchos hogares vulnerables de la ciudad, hay niños beneficiarios del PAE, esta porción de alimento representa un aporte para el sostenimiento del núcleo familiar”. Afirmó el alcalde José Fernando Escobar.
.: La Secretaría de Educación pone a disposición de los maestros la plataforma Slang, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes durante el aislamiento preventivo y las vacaciones. .: Los alumnos podrán aprender inglés para profundizar su área vocacional.
Con o sin conexión a Internet, los alumnos de las instituciones educativas oficiales y privadas de Medellín podrán aprender inglés.
Gracias a la alianza entre la Administración Municipal y la plataforma Slang, los interesados podrán, de la mano de sus maestros, inscribirse al programa diseñado especialmente para el período de aislamiento preventivo y vacaciones.
"En estos momentos debemos ser optimistas e invertir más que nunca en la formación de las generaciones futuras y en asegurar que todos sus talentos sean aprovechados", dijo la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz.
Durante tres semanas se proponen varios enfoques: diccionario personalizado, concurso de adivinanzas y presentación oral.
La invitación es a los maestros para que coordinen con sus estudiantes el acceso a la plataforma que se caracteriza por enseñar inglés, promoviendo el aprendizaje autónomo y las herramientas para ser más competentes en el área profesional del interés de cada participante.
Para resolver inquietudes se habilitaron los correos electrónicos:
La Administración Municipal "Copacabana con Seguridad" y la empresa de transporte público COONATRA, informan a la comunidad que se encuentra habilitado el formulario electrónico de inscripción para el beneficio del tiquete estudiantil de las rutas Urbano, Metropolitano y Microbús. Los interesados deberán cumplir con los requisitos habilitantes e ingresar la información requerida.
POR FAVOR LEER COMPLETAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Para el diligenciamiento del formulario tenga presente ingresar información real, ya que ésta va a ser verificada aleatoriamente con el propósito de evaluar la necesidad del servicio solicitado. Si ingresa datos erróneos puede quedar inhabilitado para acceder al beneficio.
Esta inscripción se ajustará, como ha sido costumbre, al calendario académico escolar que aplica para el primer semestre de 2020, el cual inicia el 13 de enero y finaliza el 12 de junio. El tiquete estudiantil aplica sólo para los días lunes a viernes (No aplica para sábados, domingos y festivos).
REQUISITOS HABILITANTES:
1. Ser habitante del municipio de Copacabana o estudiante de uno de los establecimientos Educativos de la localidad.
2. Ser estudiante activo de los niveles Preescolar (Grado 0), Básica Primaria (1, 2, 3, 4 ó 5), Básica Secundaria (6, 7, 8, ó 9), Media (10, 11, 12 ó 13), técnica, tecnología o universitario.
3. Vivir a más de 2 kilómetros de distancia de la institución donde adelanta los estudios.
4. No ser mayor de 25 años.
NOTA 1:Quien sea beneficiado con el tiquete, debe presentar un documento válido para reclamarlo (documento de identidad, matrícula, carné estudiantil, entre otros), de lo contrario no le será entregado.
NOTA 2: Se dará prioridad al beneficio del tiquete a la población vulnerable por factores socio-económicos determinables, víctimas del conflicto y estudiantes de las medias técnicas.
NOTA 3: Suministrar la información del puntaje del Sisbén, el cual puede ser consultado en la página http://www.sisben.gov.co
NOTA 4: De resultar la persona beneficiada para tiquete estudiantil, el no reclamar la tiquetera en el día y hora indicada, puede ser causal de retiro del beneficio.
NOTA 5: El tiquete estudiantil no aplica para las rutas de MetroSit - Metro y rutas rurales.
NOTA 6: La inscripciones se realizarán desde el lunes 9 de marzo hasta las 12:00 p.m. del día lunes 16 de marzo.
NOTA 7: Los listados de los estudiantes beneficiados serán publicados el miércoles 18 de marzo de 2020.
NOTA 8: La entrega del tiquete estudiantil se realizará el jueves 19 de marzo de 2020.
Copacabana está comprometido con el bienestar de los niños y jóvenes de este Municipio Por esta razón continúa gestionando con los directivos de las empresas de transporte Coonatra y Cootranscopa los convenios necesarios para que los estudiantes puedan acceder al beneficio del #TiqueteEstudiantil.
Con el lema La escuela se toma la vida, la Alcaldía de Medellín lideró un acto simbólico ayer lunes, 24 de febrero, en la Institución Carlos Vieco, donde los estudiantes de Fundadores, Benedikta Zur Nieden y Samuel Barrientos ratificaron su compromiso de proteger el derecho a la educación.
"Estamos aquí dándole la bienvenida a los estudiantes luego de algunos días de tensión. Le estamos diciendo a la comunidad educativa en general que las puertas de la educación siempre deben estar abiertas", expresó la secretaria de Educación de Medellín Alexandra Agudelo.
Durante este acto se divulgó el Plan Integral de Acompañamiento Escolar con organismos de control, rectores y jefes de núcleo de las comunas La América y San Javier y que servirá de modelo para implementar en toda la ciudad.
"Es un plan integral que reúne componentes pedagógico, social, comunitario y comunicativo, que inicia hoy en esta institución pero va a durar todo el año en las 229 instituciones educativas de Medellín", explicó la secretaria de educación Alexandra Agudelo.
Entre las estrategias se contemplan reuniones periódicas, acompañamiento sicológico y despliegue especial del programa Entorno Protector.
Las situaciones que rodean la vida escolar requieren la participación de quienes contribuyen con el mejoramiento de los entornos educativos y de la convivencia de las comunidades académicas.
- Las iniciativas van desde renovar infraestructuras físicas de establecimientos de educación hasta fortalecer la conectividad a Internet en las aulas.
- Docentes, directivos y estudiantes aportaron sus ideas en encuentros liderados por la Alcaldía de Medellín.
- De esta manera, las comunidades educativas participan en la construcción del Plan de Desarrollo Medellín Futuro.
La comunidad educativa de Medellín presentará ante el alcalde Daniel Quintero Calle sus propuestas para la transformación educativa de la ciudad surgidas de los encuentros liderados por la Administración Municipal y que aportarán al Plan de Desarrollo 2020-2023 Medellín Futuro.
Entre las iniciativas se destaca el mejoramiento de la conectividad para los centros educativos, garantizar los medios y la infraestructura de transporte escolar en zonas periféricas, además de hacer adecuaciones físicas para potenciar la cobertura.
En la apuesta de Ecociudad que propone Medellín Futuro, los rectores de las instituciones educativas plantean fortalecer las condiciones de aprovechamiento de la energía solar, aguas lluvias y manejo adecuado de residuos sólidos en los establecimientos.
Todo ello se suma al propósito de la actual Administración Municipal de que la educación media técnica llegue a todos los rincones de la ciudad, al acompañamiento sicológico para alumnos y profesores y a la ampliación de opciones de capacitación para docentes.
- Se trata de dos cursos relacionados con alimentación, mesa y bar dirigidos a víctimas del conflicto que sean mayores de edad y que residan en la ciudad.
- Los cursos forman parte de la oferta para esta población, liderada por la Administración Municipal en alianza con el Sena.
La Alcaldía de Medellín abrió las inscripciones para víctimas del conflicto que residan en la ciudad y que buscan nuevas oportunidades de formación. Esta vez, podrán adquirir conocimientos en aspectos de cocina y atención en la mesa. La convocatoria está abierta durante todo febrero.
Las clases comienzan, en el caso de Mesa y bar, el 21 de febrero y para Cocina básica, el 28.
Estas actividades forman parte de un conjunto de estrategias con las cuales las víctimas reciben, no solo asesoría, orientación y acompañamiento jurídico y sicosocial, sino alternativas para que puedan ejercer sus derechos a la verdad, la justicia y la reparación integral, así como sacar adelante sus proyectos de vida.
El registro será presencial en los Centros de Atención de Víctimas.
En la fase de prematrículas, los interesados deben presentar fotocopia de la cédula ampliada al 150 % en los días previos al inicio de clases. Las inscripciones serán en los CAV de Caunces y Parque Juanes de la Paz.
La convocatoria se cierra cuando se agoten los cupos.
De acuerdo al resultado del puntaje global calculado con base en los promedios de las cinco áreas evaluadas por el ICFES, el municipio de Itagüí en el sector oficial aumentó en cuatro puntos los resultados de las Pruebas Saber 11 del año 2019 con respecto al año inmediatamente anterior.
Con 263 puntos Itagüí obtuvo resultados por encima de Medellín y Bello; y cerró brechas de aprendizaje con Sabaneta y Rionegro. Con respecto a Colombia y Antioquia, el muncipio presentó resultados que superan la media de estos.
De las cinco áreas evaluadas la más representativa fue lectura crítica, pasando de 52 porciento en 2015 a 56,10 % en el año 2019, seguida por inglés con 50,01 % en 2015 a 53,2 % en el 2019 y matemáticas con 51,01 % en 2015 y 52,41 % en el 2019.
Esto se da como resultado de los programas encaminados a mejorar la calidad educa¬tiva de la ciudad con las diferentes estrategias que se vienen implementando, como: Plan Digital Itagüí, Sistema Educativo Relacional Itagüí (SER+i), Comunidades de Aprendizaje, nueva escuela, STEM, investigación en el aula, redes pedagógicas, bilingüismo, Palabrario y Numerario (lectura, escritura y pensamiento lógico matemático) y modelos educativos flexibles, entre otros.
Cerca de 300 mil estudiantes regresarán este lunes 20 de enero a las 421 sedes educativas oficiales de la ciudad para recibir educación regular en primaria, secundaria y educación para adultos. Los establecimientos educativos oficiales y de cobertura llevarán a cabo el Calendario A con 40 semanas de actividades académicas.
Desde el inicio, estrategias como tiquete estudiantil y la alimentación escolar estarán garantizadas por la Secretaría de Educación de Medellín para promover la permanencia y calidad educativa. Quienes no hayan realizado el proceso de matrícula, pueden acercarse a la institución educativa más cercana o ingresar al micrositio www.medellin.edu.co/estudiantes/matriculas para solicitar un cupo.
“Estuvimos buscando uno a uno, en nuestros barrios y en todas las instituciones educativas de la ciudad, a los niños que no estaban estudiando. Con los 24 jefes de núcleo que hay en Medellín estamos trabajando nuestra campaña”, expresó la secretaria de Educación, Alexandra Agudelo Ruiz.
La atención desde el programa Buen Comienzo iniciará el 21 de enero en las sedes y jardines infantiles en las modalidades Institucional y Jardines. Para las inscripciones en el nuevo Jardín Infantil Buen Comienzo La Colina, que iniciará la prestación del servicio a mediados de febrero, los interesados pueden comunicarse al 5148269.
Con relación a los útiles escolares, la Secretaría de Educación reitera que estos tienen por objeto apoyar los procesos educativos de los estudiantes y no pueden representar una carga desproporcionada para las familias.
Las listas de materiales deben incluir útiles, uniformes y textos, aprobados por el consejo directivo del establecimiento educativo y los padres tendrán conocimiento de estas listas al momento de la matrícula. Se explicó, además, que los establecimientos no pueden exigir que los materiales les sean entregados, ni pedir una marca o proveedor específico. Igualmente, solo pueden venderlos, de manera directa, cuando estos no se consigan en el mercado. Finalmente, se anotó que los textos escolares cambiarán únicamente cada tres años y las plataformas, ayudas virtuales, textos digitales y sus afines, no pueden ser de carácter obligatorio.
La Secretaría de Educación de Medellín recordó que el uso de los uniformes debe ser regulado en el manual de convivencia; que los estudiantes no podrán ser desescolarizados por no vestirlo, que solo puede pedirse un uniforme para uso diario y otro para educación física, recreación y deporte y que los padres no están obligados a comprar prendas exclusivas.
Las instituciones educativas públicas, privadas y de cobertura contratada deben incorporar criterios de inclusión y de diversidad para los estudiantes que se encuentran en periodo de transición por identidad de género y requieren cambio de uniforme, con la debida autorización de padres de familia y/o acudientes, y el respectivo acompañamiento psicológico.
Casi 1.500 estudiantes de los grados noveno, décimo y once de instituciones educativas oficiales de Medellín se acercaron a los retos de la universitaria con la estrategia Del Cole a la U.
“Mi nombre es Milton Andrés Micolta y ya sé que quiero estudiar”. Este estudiante del grado once de la institución educativa Stella Vélez Londoño y residente de la comuna 13, fue uno de los participantes de la estrategia Del Cole a la U. Al igual que él, cerca de 1.500 estudiantes de los últimos tres grados de bachillerato de toda la ciudad tuvieron una experiencia preuniversitaria.
Las tres instituciones de educación superior adscritas al Municipio de Medellín: ITM, Pascual Bravo y Colegio Mayor de Antioquia abrieron sus puertas para que estudiantes de seis comunas (1, 2, 3, 6, 8 y 13) y los corregimientos de Santa Elena y Altavista tuvieran la oportunidad de conocer su oferta educativa y experimentar durante un día la dinámica en cada campus universitario.
Fue así como Milton se inclinó por estudiar ingeniería civil, en especial porque cree que esta carrera es análoga a la vida misma. “Uno es quien va construyendo las bases de su futuro y la educación es fundamental para construir la vida que uno quiere”, expresó con convicción este joven
Del Cole a la U incluye:
Recorridos interactivos
Talleres creativo experienciales
Talleres de habilidades socioafectivas
Taller de orientación vocacional
“Con esta estrategia estamos guiando a los jóvenes de Medellín para que conecten sus pasiones con la educación con el propósito de transformar sus vidas y mejorar su entorno. Este año aumentamos en un 43 % el número de jóvenes participantes en esta estrategia con respecto a 2018. Gracias a metodologías como los talleres creativo-experienciales los estudiantes pudieron tener su primera experiencia universitaria y reconocer sus habilidades en áreas del conocimiento pertinentes a la luz de la inserción laboral”, aseguró María Clara Ramírez Atehortúa, Directora general de Sapiencia.
Esta estrategia beneficia a los jóvenes con mayores condiciones de vulnerabilidad en la ciudad para que estos tengan la posibilidad de acceder a programas tecnológicos, los cuales les permitirá desarrollar sus proyectos de vida con altas posibilidades de inserción laboral y de esta manera seguir escalando en otros niveles de formación.
La estrategia se efectuó a lo largo de cuatro meses. Para dar cierre a este camino que va del Cole a la U, los estudiantes disfrutaron de un espacio de recreación y aventura en las instalaciones del Parque Norte.
Gracias a ‘Del Cole a la U’, los estudiantes de 9.º, 10.º y 11. ° conocieron las instituciones universitarias adscritas al municipio de Medellín: ITM, Pascual Bravo, y Colegio Mayor de Antioquia. Allí, no sólo lograron cambiar la percepción que tienen sobre la educación superior sino que disfrutaron de sus instalaciones, aprendieron y experimentaron por medio de talleres en las áreas del conocimiento más demandadas por el sector empresarial como lo son: Biotecnología, Eléctrica y Electrónica.
“Con esta estrategia estamos guiando a los jóvenes de Medellín para que conecten sus pasiones con la educación, con el propósito de transformar sus vidas y mejorar su entorno. Este año, aumentamos en un 43% el número de jóvenes participantes en esta estrategia con respecto al 2018. Gracias a metodologías como los talleres creativo-experienciales, los estudiantes pudieron tener su primera experiencia universitaria y conocer cuáles son los programas pertinentes a la luz de la inserción laboral”, aseguró María Clara Ramírez Atehortúa, Directora general de Sapiencia.
Esta iniciativa permitió en el 2018 que más de 300 estudiantes de grado 11 tomaran la decisión de ingresar a la universidad. Para esta edición, de los 1.500 jóvenes participantes, cerca de 700 se encuentran en último grado, y de ellos, un numeroso grupo se inscribió con éxito al programa de Becas Tecnologías, lo que les abre las posibilidades de acceder a la educación superior. Se espera también que otro grupo de jóvenes accedan a instituciones universitarias y/o instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano, con el fin de que cumplan el sueño de estudiar el programa que los apasione, culminen sus estudios universitarios y de esta manera puedan vincularse al sector laboral de la ciudad.
Para Mónica Berruecos Pedroza, estudiante de la I. E. Antonio Derka, la estrategia significó crecer tanto académicamente como personalmente: “vivir esta experiencia en ‘Del Cole a la U’ me hizo sentir que en realidad quiero ser parte de esa vida universitaria, que quiero salir adelante, que quiero recompensar el esfuerzo que mis padres hicieron al enviarme a la ciudad, el sacrificio de separarme del hogar, de ellos para que me superara como persona y como profesional”. (sic)
‘Del cole a la U’ facilitó que 934 familiares participaran en uno de los encuentros de la estrategia, donde cada uno de los asistentes tuvo la oportunidad de reflexionar acerca de la labor de su rol y la importancia de embarcarse en retos que van más allá de asegurar la provisión de las condiciones necesarias para la subsistencia de estos jóvenes, quienes necesitan de acompañamiento permanente y preparación para la vida.
Contexto:
La inversión en la estrategia ‘Del Cole a la u’ 2019 fue superior a los $4.000 millones; una apuesta que buscó generar conciencia sobre el futuro en los jóvenes de Medellín e inspirarlos para que sueñen y decidan hacer de la educación superior parte de su proyecto de vida. Así mismo, pretende que por medio de estas tres instituciones de educación superior se posicione la formación tecnológica en la ciudad y la oferta de becas a través de la Agencia de Educación Superior de Medellín – Sapiencia.
La feria de educación superior ‘Siguiente Nivel’ se realizará en las instalaciones de Plaza Mayor del 16 al 18 de octubre. El ingreso será abierto para todas las edades sin costo y sin inscripción previa.
Aprender en un entorno experimental, conocer diferentes profesiones con la guía de un experto y entrar al mundo de la Cuarta Revolución Industrial son solo algunas de las novedades que trae la feria ‘Avanza al Siguiente Nivel’, versión 2019.
El evento educativo, realizado por la Agencia de Educación superior de Medellín, Sapiencia, busca que los estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° tengan un acercamiento a su vocación profesional por medio de las experiencias diseñadas en diferentes áreas del conocimiento, acompañados por instructores y expertos en los temas. Allí, también deberán resolver retos para descubrir en cada una de las acciones con cuál área del conocimiento se identifican.
Entre 2016 y 2019 cerca de 8.000 niños y jóvenes, quienes no estaban estudiando, regresaron al sistema escolar por medio de este programa de la Alcaldía de Medellín.
Atraídos por la algarabía de la caravana, los integrantes de una extensa familia venezolana que comparten una casa en el barrio Florencia, ubicado en la comuna 5, Castilla, se dirigieron al balcón para escuchar con mayor claridad el mensaje que invitaba a matricular a niños y jóvenes en las instituciones educativas públicas de Medellín.
Atendiendo el llamado, Yesenia Quintero Alemán, su hermano Kovader y su cuñada Dana fueron abordados por el equipo interdisciplinario de En el Colegio Contamos con Vos, programa municipal que a través de recorridos puerta a puerta busca de niños y jóvenes desescolarizados para gestionar su pronto retorno a las aulas de clase.
Por medio de esta estrategia, los cuatro niños, quienes residen en el hogar de la familia Quintero, y los cuales llevaban varios meses sin poder estudiar, ya tienen cupo asegurado para retomar la vida académica en la Institución Educativa Pedro Nel Gómez.
“Este programa me parece excelente, porque nos ha facilitado los trámites para lograr que nuestros hijos regresen al colegio y no pierdan los aprendizajes ya adquiridos”, expresa con gratitud, Yesenia Quintero Alemán, madre de Santiago Daniel y Daniel Jesús, niños que cursarán el próximo año cuarto y tercer grado, respectivamente.
Durante el cuatrienio, En el Colegio Contamos con Vos ha efectuado 125 recorridos en la ciudad, priorizando aquellas comunas que cuentan con instituciones educativas que presentan altos niveles de deserción, reprobación o mayor cantidad de estudiantes de extraedad, es decir que están en grados que no corresponden con la edad que tienen.
De igual manera, el programa también se ha sumado a otras iniciativas municipales que brindan diferentes servicios y beneficios para las comunidades en los distintos territorios de la capital antioqueña. Es así como En el Colegio Contamos con Vos ha acompañado 62 Caravanas de la Convivencia, 39 Ferias de la Familia y 12 Festivales de la Unidad.
Este año, a la fecha, el programa ha recorrido las comunas 4 (Aranjuez), 5 (Castilla), 6 (Doce de Octubre), 7 (Robledo), 8 (Villa Hermosa), 9 (Buenos Aires), 13 (San Javier) y 16 (Belén).
.: Metodología de En el Colegio Contamos con Vos
Las jornadas de búsqueda se planean con la articulación de líderes comunales, jefes de núcleo, rectores y comunidad educativa en general. Los maestros y padres ayudan a identificar, en las visitas a los barrios y viviendas, los niños que no están estudiando. En promedio, cada uno de los recorridos tiene una duración de cuatro horas.
Al identificar a los niños y adolescentes que están por fuera de la escuela y de conocer las razones por las que no están o han abandonado el sistema escolar, se activan las siguientes estrategias de permanencia: asignación del cupo escolar con rectores y directores de núcleo; activación de ruta para la matrícula efectiva; y seguimiento en la escolarización, asistencia y permanencia en la escuela.
Entre los motivos más comunes identificadas por el equipo de En el Colegio Contamos con Vos para que los jóvenes abandonen sus estudios están la falta de interés de algunos padres de familia porque estos pertenezcan al sistema escolar y el carácter flotante de muchas familias que una vez se trasladan a vivir a otro barrio no matriculan de forma inmediata a sus hijos en una nueva institución educativa.
.: Más canales de búsqueda
En el transcurso del año, el Municipio extendió la estrategia a las rutas de buses. De este modo, informó sobre los beneficios de la educación oficial a personas que no fueron abordadas en los recorridos efectuados en los barrios.
La decisión para ampliar la búsqueda hacia los buses partió de la necesidad de informar a los muchos padres y cuidadores que madrugan a trabajar y que por múltiples razones no se habían enterado de las posibilidades de matricular a sus hijos en los colegios del municipio más cercanos a sus viviendas.
La educación oficial es gratuita. La Alcaldía de Medellín dispone de varios programas que otorgan múltiples beneficios para los estudiantes del sector público como el PAE (Programa de Alimentación Escolar), Transporte Escolar, Educación Complementaria y Escuela Entorno Protector, entre otros.
En el Colegio Contamos con Vos ha contribuido a obtener la cifra de deserción escolar más baja en los últimos 14 años en Medellín. Entre 2016 y 2017 se presentó una disminución del 8,37 % en la tasa de deserción, pasando de 3,17 % a 2,9 %. La tasa de 2018 se conocerá en noviembre de 2019.
En la capital antioqueña, el analfabetismo se redujo de manera continua entre 2012 y 2018, pasando de 3,18%, en 2012, a 2,2 %, en 2018.
